KabarUMBdg

Oleh: Ace Somantri*

UMBANDUNG.AC.ID, Bandung -- Mengetahui dan memahami berbagai hal memerlukan proses information transferring dari satu individu ke individu lainnya. Pendidikan menjadi jalur yang benar dan efektif dalam proses pemindahan informasi ini, yang kemudian menjadi dasar untuk mengetahui dan memahami segala sesuatu yang ada di sekitar makhluk hidup, terutama manusia. Dalam pelaksanaannya, pendidikan membutuhkan formula yang tepat agar mampu mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan.

Formula pendidikan dirancang berdasarkan hasil kajian empiris dan teoretis yang relevan dengan jenis serta jenjang satuan pendidikan, baik di tingkat dasar, menengah, maupun perguruan tinggi. Setiap formula yang dikembangkan harus melalui proses pengujian validitas dan akurasi secara ilmiah. Kajian serta analisisnya dilakukan dengan berlandaskan kaidah ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan.

Suatu ketika, dalam suasana santai di ruang Profesor Fauzan, terjadi diskusi ringan mengenai dinamika perkembangan dunia pendidikan, khususnya pendidikan tinggi di Indonesia. Beliau menyinggung produktivitas karya ilmiah para dosen, termasuk guru besar, yang seharusnya memberikan manfaat nyata dalam pengembangan sumber daya manusia serta mampu menjawab permasalahan di masyarakat.

Namun kenyataannya, banyak hasil riset atau karya ilmiah akademisi hanya berakhir tersimpan di rak perpustakaan atau arsip akademik lainnya. Profesor Fauzan mengamati bahwa "Kecenderungan ilmuwan di Indonesia sering kali seperti 'menara gading' yang jarang sekali menyentuh kehidupan masyarakat akar rumput."

Merespon kondisi tersebut, selama masa kepemimpinannya sebagai rektor Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Profesor Fauzan mencetuskan inisiatif "Gerakan Profesor Membangun Masyarakat." Gerakan ini diinisiasi secara langsung dengan melibatkan diri secara aktif turun ke masyarakat, memberikan pencerahan, pembimbingan, dan arahan teknis dalam mengembangkan berbagai hal yang bermanfaat.

Melalui gerakan ini, paradigma akademisi sebagai kelompok elit perlahan bergeser menjadi pendekatan yang lebih solutif dan memberdayakan. Profesor tidak lagi dilihat sebagai jabatan elit yang menciptakan jarak sosial, tetapi sebagai sosok populis yang dekat dengan masyarakat. Dengan demikian, gagasan dan ilmu pengetahuan para profesor menjadi katalisator berbagai inovasi ekonomi masyarakat.

UMM sendiri telah menjadi contoh nyata keberhasilan integrasi pendidikan tinggi dengan pembangunan masyarakat. Selain melahirkan lulusan dari berbagai jenjang dan disiplin ilmu, UMM juga memberikan kontribusi signifikan dalam industri pendidikan tinggi dan menciptakan dampak positif di berbagai sektor kehidupan masyarakat.

Berdasarkan pengalaman tersebut, Profesor Fauzan merumuskan lima gagasan strategis bagi pendidikan tinggi Indonesia. Pertama, merumuskan strategi efektif untuk menurunkan angka kemiskinan. Kedua, meningkatkan kualitas SDM untuk swasembada pangan. Ketiga, mendukung swasembada energi. Keempat, memastikan kebijakan subsidi tepat sasaran. Kelima, memperkuat kemampuan hilirisasi komoditas bernilai tambah.

Meski tantangan untuk mencapai target tersebut tidaklah mudah, upaya ini harus dilakukan secara masif dan intensif. Peran penting para guru besar melalui gerakan "profesor membangun masyarakat" menjadi krusial dalam memberikan pencerahan dan wawasan yang mengintegrasikan teori dan praktik secara sederhana dan aplikatif.

Pendidikan memang memegang peranan kunci dalam kehidupan manusia, sesuai dengan syariat pertama yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad SAW, yaitu perintah untuk membaca (iqra). Berbekal wahyu tersebut, telah terbangun peradaban yang menjadi referensi penting bagi dunia hingga saat ini.

Target pemerintah Indonesia untuk mencapai swasembada pangan dan energi merupakan langkah strategis yang tepat, terutama jika difokuskan melalui peran pendidikan tinggi. SDM yang dihasilkan harus benar-benar memiliki kemampuan dan keahlian sehingga tahapan pencapaiannya dapat terukur dan mencerminkan kesungguhan yang serius.

Sebagai Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, Profesor Fauzan optimis dapat mewujudkan harapan tersebut karena dianggap rasional dan realistis. Beberapa target yang disampaikannya di berbagai forum akademik telah dirancang dengan jelas dan tegas. Harapan ini bukan sekadar visi pribadi, melainkan bentuk amanah dari Presiden Republik Indonesia untuk kemajuan bangsa.

*Dosen UM Bandung dan Wakil Ketua PWM Jabar

UMBANDUNG.AC.ID, Bandung -- Mengerjakan skripsi tepat waktu adalah salah satu kunci utama dalam meraih kelulusan dengan sukses. Skripsi bukan hanya sebagai tugas akhir yang menuntut kreativitas dan riset mendalam, tetapi juga sebagai bukti kemampuan mahasiswa dalam mengelola waktu, sumber daya, dan menyelesaikan masalah secara mandiri.

Nah, bagaimana supaya mahasiswa tingkat akhir bisa mengerjakan skripsi tepat waktu? Berikut adalah 10 tips untuk menyelesaikan 

Buat Jadwal yang Jelas dan Terorganisir

Tentukan waktu yang spesifik untuk setiap tahap pengerjaan skripsi, mulai dari penelitian, penulisan, hingga revisi. Pastikan jadwal tersebut realistis dan dapat dipatuhi.

Pilih Topik yang Anda Minati

Memilih topik yang Anda sukai akan memudahkan proses penelitian dan penulisan skripsi. Ketika Anda tertarik dengan topik tersebut, Anda akan lebih termotivasi untuk menyelesaikannya.

Tetapkan Tujuan Harian dan Mingguan

Tentukan target yang harus dicapai setiap hari atau minggu, misalnya menulis sejumlah kata atau menyelesaikan bagian tertentu dari skripsi. Dengan adanya target, Anda akan lebih fokus dan terarah.

Lakukan Penelitian Secara Terstruktur

Mulailah dengan mencari referensi yang relevan dan terpercaya. Buat catatan untuk memudahkan Anda dalam menyusun teori dan kerangka pemikiran di dalam skripsi.

Jangan Tunda Pekerjaan

Hindari kebiasaan menunda-nunda. Skripsi memerlukan waktu yang cukup lama untuk diselesaikan, sehingga menunda pekerjaan hanya akan membuat Anda tertekan di akhir.

Gunakan Waktu dengan Bijak

Manfaatkan waktu luang untuk menulis atau membaca referensi, bahkan saat Anda sedang berada di kampus atau menunggu kelas. Ini akan membantu Anda menyelesaikan pekerjaan lebih cepat.

Berkolaborasi dengan Pembimbing

Sering-seringlah berkonsultasi dengan dosen pembimbing. Mereka dapat memberikan arahan yang penting dan memastikan bahwa Anda tidak menyimpang dari tujuan skripsi.

Atasi Prokrastinasi dengan Memulai Hal Kecil

Mulailah dengan menulis sedikit demi sedikit setiap hari. Biasanya, memulai adalah tantangan terbesar, namun setelah itu Anda akan merasa lebih mudah untuk melanjutkan.

Jaga Kesehatan dan Keseimbangan Emosional

Jangan terlalu memaksakan diri. Ambil waktu untuk istirahat, olahraga, dan makan dengan baik. Kesehatan yang baik akan membantu Anda berpikir jernih dan menjaga energi.

Fokus pada Proses, Bukan Hanya Hasil

Fokuslah pada setiap tahap pengerjaan, bukan hanya pada hasil akhir. Menyelesaikan bagian-bagian kecil setiap hari akan membawa Anda lebih dekat ke tujuan akhir tanpa merasa terbebani.

Semoga tips di atas dapat membantu kamu dalam mengerjakan tugas skripsi ya. Kalau sudah dikerjakan dengan baik dan konsisten, kelulusan sudah di depan, dan membahagiakan orang tua di hari wisuda semakin depan. Semangat ya.***

UMBANDUNG.AC.ID, Bandung -- Universitas Muhammadiyah (UM) Bandung terus berinovasi dalam strategi promosi kampus dengan melibatkan alumni sekolah asal calon mahasiswa. Salah satu contohnya ketika UM Bandung menggandeng alumni MAN 2 Kota Bandung untuk mempromosikan kampus kepada siswa-siswi kelas 12 sekolah tersebut. Langkah ini terbukti efektif karena memanfaatkan pendekatan yang lebih personal dan sesuai dengan gaya komunikasi generasi muda.

“Jarak umur di antara mereka tidak terlalu jauh sehingga promosi kampus bisa dilakukan dengan gaya dan bahasa yang lebih relevan untuk mereka. Alhamdulillah, ada 26 orang dari MAN 2 yang memilih UM Bandung pada tahun akademik 2024/2025. Mereka tersebar di berbagai program studi. Ini merupakan hal yang harus kita syukuri bersama,” ujar Kepala Bagian PMB dan Promosi UM Bandung Abdul Rohim pada Senin (20/01/2025).

Alumni yang kini menjadi mahasiswa UM Bandung hadir untuk berbagi pengalaman mereka kepada adik-adik kelasnya. Dalam sesi khusus yang diselenggarakan, para alumni ini menceritakan perjalanan mereka selama kuliah di UM Bandung, mulai dari tantangan yang dihadapi hingga pencapaian yang telah mereka raih. Kehadiran mereka menciptakan hubungan yang akrab, membuat siswa kelas 12 merasa lebih nyaman dan termotivasi untuk mengikuti jejak mereka.

Tak hanya berbagi pengalaman pribadi, para alumni juga memaparkan keunggulan-keunggulan UM Bandung, seperti fasilitas kampus yang modern, kualitas program studi, serta lingkungan kampus yang mendukung pengembangan diri dan spiritualitas. Informasi ini memberikan gambaran konkret kepada para siswa tentang kehidupan perkuliahan di UM Bandung.

Kehadiran alumni di tengah-tengah siswa kelas 12 MAN 2 Kota Bandung membawa dampak yang sangat positif. Mereka ikut membantu tim promosi UM Bandung sekaligus menjadi inspirasi dan role model bagi adik-adik kelasnya yang sedang mempersiapkan diri untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Pendekatan yang ramah dan relatable ini menjadi keunggulan tersendiri dalam kegiatan promosi.

Sesi sharing ini juga menjadi ajang tanya-jawab yang interaktif. Siswa-siswi MAN 2 Kota Bandung memanfaatkan kesempatan ini untuk menanyakan berbagai hal, mulai dari tips memilih program studi hingga cara beradaptasi dengan kehidupan kampus. Jawaban para alumni yang jujur dan informatif membuat siswa merasa lebih percaya diri dalam menentukan pilihan masa depan mereka.

Menurut Abdul Rohim, keterlibatan alumni dalam promosi kampus adalah salah satu strategi penting yang akan terus dikembangkan. “Kami percaya bahwa cerita nyata dari alumni, di samping promosi konvensional, dapat memberikan dampak yang lebih besar. Para siswa merasa lebih dekat dan terinspirasi karena mendengar langsung dari orang yang mereka kenal,” tambahnya.

Langkah strategis UM Bandung ini tidak hanya memperkuat citra kampus, tetapi membangun hubungan yang lebih erat antara alumni, sekolah asal, dan calon mahasiswa. Dengan pendekatan yang inovatif dan penuh empati, UM Bandung berhasil menunjukkan komitmennya sebagai kampus yang peduli terhadap pengembangan potensi generasi muda.

”Tentu dengan begitu, kami berharap hal tersebut akan berbanding lurus dengan semakin meningkatnya calon mahasiswa baru yang mendaftar dan kuliah ke Universitas Muhammadiyah Bandung,” tandas Abdul Rohim.***(FA)

UMBANDUNG.AC.ID, Bandung -- Universitas Muhammadiyah (UM) Bandung mengadakan acara bedah buku bertajuk "Gerakan Islam Berkemajuan" karya Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah Haedar Nashir. Kegiatan yang diselenggarakan pada Kamis, 16 Januari 2025, di Ruang Perpustakaan UM Bandung ini berlangsung mulai pukul 18.30 WIB hingga selesai. Acara tersebut menghadirkan narasumber inspiratif yang mengupas berbagai gagasan progresif dalam buku tersebut.

Acara ini terselenggara atas kerja sama dengan Majelis Pustaka dan Informasi Pimpinan Wilayah Muhammadiyah (PWM) Jawa Barat. Diskusi dipandu oleh Ketua Majelis Pustaka dan Informasi PWM Jawa Barat Kelik Nursetiyo Widiyanto. Sebagai pembedah utama, Tati SPd MPA, pegiat Lingkar Studi Islam Berkemajuan, memberikan pandangan mendalam tentang tema buku. Selain itu, Koordinator Lingkar Studi Islam Berkemajuan Dr Hendar Riyadi MAg turut memberikan paparan yang memperkaya diskusi.

Dalam diskusi, visi Islam sebagai penggerak peradaban di tengah tantangan era modern dibahas secara antusias. Para narasumber mengupas bagaimana nilai-nilai kemajuan dapat diadopsi umat Islam tanpa mengabaikan esensi agama. Pembahasan ini menyoroti peran amal sosial dan amal agama sebagai landasan untuk membangun transformasi yang berkelanjutan.

Buku "Gerakan Islam Berkemajuan" sendiri menawarkan pandangan strategis tentang relevansi Islam dalam menjawab permasalahan global. Para narasumber menekankan pentingnya keberanian intelektual dan kepekaan sosial untuk menjadikan Islam sebagai solusi di tengah tantangan masyarakat kontemporer. Hal ini sejalan dengan cita-cita menjadikan Islam sebagai agama yang membangun peradaban.

Kepala UPT Perpustakaan UM Bandung Muhsin Jazuli menyampaikan apresiasinya terhadap karya besar Haedar Nashir. “Acara ini merupakan wujud komitmen kami dalam mendorong diskusi intelektual yang bermutu. Kami berharap kegiatan ini menjadi awal dari berbagai agenda keilmuwan berbasis konsep Islam Berkemajuan,” ujar Muhsin.

Selain itu, Muhsin juga menambahkan bahwa acara ini bukan hanya sebatas diskusi akademik, melainkan menjadi langkah untuk mengimplementasikan gagasan-gagasan strategis dalam buku tersebut. Melalui pemikiran ini, diharapkan Islam dapat berkontribusi dalam membangun masyarakat yang beradab dan berkemajuan di tengah perubahan zaman.

Pada penutupan, para peserta didorong untuk terus mengembangkan diskusi terkait konsep Gerakan Islam Berkemajuan di berbagai sektor. Diskusi lanjutan yang lebih mendalam dan integratif direncanakan untuk menjawab kebutuhan keilmuwan di masa depan. Acara ini menjadi pijakan awal untuk mempraktikkan gagasan transformasi sosial yang relevan dengan tantangan global saat ini.

Dengan terselenggaranya acara ini, UM Bandung mempertegas komitmennya sebagai institusi yang tidak hanya mengedepankan pendidikan, tetapi juga mendorong pemikiran strategis untuk menjawab tantangan zaman.***

UMBANDUNG.AC.ID, Bandung -- Prodi Psikologi di Universitas Muhammadiyah Bandung (UM Bandung) menjadi salah satu jurusan favorit di Fakultas Sosial dan Humaniora. Setiap tahunnya, jumlah pendaftar di jurusan ini terus meningkat. Mahasiswa Psikologi UM Bandung mendapatkan pembelajaran unik yang mengintegrasikan Al-Quran dan Ilmu Jiwa, serta materi khusus seperti Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus, Psikologi Kognitif, dan Technopreneur.

Dengan fokus pada pengembangan psikologi kognitif dan jiwa entrepreneur, Prodi Psikologi UM Bandung mencetak lulusan yang mandiri, kreatif, dan inovatif. Hal ini memberikan keunggulan tersendiri dibandingkan lulusan kampus lain. Lulusan Prodi Psikologi UM Bandung memiliki prospek kerja luas, termasuk menjadi konselor, psikolog industri, pengembang aplikasi psikologi, hingga wirausaha di bidang jasa psikologi. Berikut prospek kerja prodi Psikologi UM Bandung.

1. Pengelola SDM

Ia adalah staf SDM yang bertugas dalam proses rekrutmen, seleksi, dan pelatihan. Tugas utamanya mencakup pengelolaan berbagai tahapan untuk mendapatkan kandidat terbaik. Selain itu, ia juga berperan dalam merancang program pelatihan guna meningkatkan kompetensi karyawan. Semua ini dilakukan sebagai bagian dari sistem pengembangan sumber daya manusia.

2. Asisten psikolog

Tugasnya adalah menjadi fasilitator yang mendukung psikolog dalam berbagai kegiatan. Ia membantu pelaksanaan psikotes, administrasi tes, dan pengambilan data klien. Peran ini mencakup bidang klinis, industri, pendidikan, dan sosial. Dengan demikian, ia menjadi bagian penting dalam proses layanan psikologi.

3. Konsultan pendidikan

Setiap sekolah sebaiknya memiliki sarjana Psikologi sebagai bagian dari tim pendidik. Peran mereka penting sebagai konselor yang mendampingi siswa dalam berbagai aspek. Salah satu tugas utamanya adalah melakukan asesmen terhadap siswa. Hal ini membantu penanganan kasus sederhana yang mungkin dialami oleh siswa.

4. Perancang pelatihan

Ia berperan sebagai trainer yang merancang program pelatihan sesuai kebutuhan. Tugasnya meliputi penyusunan materi yang relevan dengan tujuan pelatihan. Selain itu, ia juga bertanggung jawab dalam pelaksanaan pelatihan secara langsung. Dengan perannya, program pelatihan dapat berjalan efektif dan mencapai target yang diharapkan.

5. Asisten peneliti

Ia akan berperan sebagai staf peneliti dengan keahlian di bidang psikologi. Tugasnya meliputi identifikasi masalah utama dalam penelitian. Selain itu, ia merancang penelitian dengan metode yang tepat dan relevan. Dengan kemampuannya, ia dapat menerapkan metodologi yang efektif untuk menghasilkan temuan yang berkualitas.

6. Dosen

Bagi yang bercita-cita menjadi dosen Psikologi, diperlukan pendidikan lanjutan setelah menyelesaikan sarjana. Lulusan sarjana Psikologi harus melanjutkan studi ke program Pascasarjana. Di jenjang ini, mereka perlu mengambil gelar master dan doktor di bidang Psikologi. Pendidikan tersebut akan memenuhi syarat untuk menjadi dosen Psikologi.

7. Psikolog

Untuk menjadi Psikolog, lulusan sarjana Psikologi harus melanjutkan studi di Magister Profesi Psikologi. Setelah itu, mereka juga perlu mengurus izin praktik Psikologi sebagai syarat legal. Selain itu, mereka wajib mengikuti ujian kompetensi di bidang Psikologi. Terakhir, mereka harus terdaftar sebagai anggota Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI).

UMBANDUNG.AC.ID, Bandung -- Magang, job training, atau praktik pengalaman lapangan menjadi salah satu kegiatan wajib bagi mahasiswa tingkat akhir di berbagai universitas. Begitu pula mahasiswa program studi Hukum Keluarga Islam (HKI) Universitas Muhammadiyah (UM) Bandung yang melaksanakan Praktikum Peradilan Agama (PPA) selama satu bulan di Pengadilan Agama Kelas 1A Bandung pada Desember 2024 lalu.

Sebanyak delapan belas mahasiswa semester tujuh dari prodi HKI mengikuti program ini sebagai bagian dari pembelajaran praktis yang menjadi prasyarat kelulusan. PPA ini memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa untuk memahami lebih dalam proses peradilan, termasuk penyelesaian kasus perceraian, waris, dan sengketa keluarga.

Salah satu peserta, Salma Rizky, membagikan pengalamannya selama mengikuti PPA. Ia bersama teman-teman seangkatannya menjalani berbagai aktivitas, mulai dari kepaniteraan, persidangan, hingga layanan bantuan hukum, seperti mediasi dan pos bantuan hukum (posbakum). ”Kami mempraktikkan apa yang sudah diajarkan di kelas sehingga ilmu kami menjadi lebih aplikatif,” ujarnya di UM Bandung pada Jumat (17/01/2025).

Di bagian kepaniteraan, para mahasiswa bertugas membantu menyusun dan merapikan berkas perkara, membuat minutasi, menyusun akta cerai, serta memindai dan mengunggah putusan ke website Sistem Informasi Penelusuran Perkara (SIPP). Sementara itu, di bagian persidangan, mereka diberi kesempatan untuk mengamati langsung jalannya persidangan.

Salma juga terlibat dalam layanan bantuan hukum, termasuk proses mediasi antara dua pihak yang berperkara. Ia mengaku, pengalaman tersebut memberinya wawasan tentang dinamika penyelesaian konflik dalam peradilan agama. ”Melalui mediasi, kami belajar cara membantu pihak-pihak yang bersengketa untuk menemukan solusi terbaik,” tambahnya.

Selain itu, para mahasiswa juga ditempatkan di bagian pengambilan nomor antrean sehingga dapat mengamati alur pelayanan hingga pelaksanaan persidangan. Menurut Salma, pengalaman ini sangat membantu dalam memahami seluruh proses hukum yang berlangsung di Pengadilan Agama Bandung.

Mahasiswi kelahiran Semarang ini merasa senang dengan adanya PPA. ”Melihat langsung para hakim memutus perkara semakin memotivasi kami untuk menjadi hakim. Kegiatan ini benar-benar menjadi bekal untuk terjun ke dunia peradilan agama,” katanya penuh semangat.

Program PPA di Pengadilan Agama Bandung merupakan kegiatan penting. Usai kegiatan PPA, antara kedua belah pihak pun langsung menandatangani naskah kerja sama. Kerja sama tersebut memberikan keuntungan bagi kedua pihak, terutama dalam membuka peluang mahasiswa untuk memperdalam wawasan hukum dan peradilan. ”Kerja sama ini sangat mendukung kami dalam menghubungkan teori di kelas dengan praktik nyata di lapangan,” pungkas Salma.***(FA)